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lunes, 10 de junio de 2019

Tabú


El otro día aprendimos que eran las palabras tabú y los eufemismos en el área de lengua por lo que para profundizar mejor en este concepto, hemos decidido aprenderlo jugando (también se puede hacer en el área de inglés).


Para ello, hemos utilizado el juego de mesa tabú donde se ha dividido la clase en dos equipos (azul y amarillo) y donde en cada ronda tenía que salir un miembro diferente del equipo. A esa persona, se le entregaba una carta donde tenía que definir la palabra que le había tocado sin utilizar las palabras tabú que había debajo de la misma. De este modo, hemos trabajado la descripción, la imaginación y el concepto desde una aplicación práctica.



Para definir/describir esta palabra tenían un minuto de tiempo que se veía reflejado en un reloj de arena y si en algún momento decía algunas de las palabras tabú, la bocina era sonada por el profe y ese punto quedaba perdido.



Ya se va acercando el final de este curso, y con ello el final de esta primera versión del blog de los safistas...

jueves, 14 de febrero de 2019

Socrative para repasar lo aprendido en las unidades 5 y 6 de lengua


Siempre al terminar de una unidad toca repasar para ver como vamos de preparados de cara al examen por lo que toca salir del aula y hacer un nuevo cuestionario interactivo donde esta vez lo hemos realizado con la aplicación socrative (al paso que vamos completamos el cristal de clase antes de fin de curso). 

Una vez desplazados a la sala de ordenadores, nos hemos colocado por parejas y a cada pareja se le ha asignado un color de cohete que será el que se le representará en la carrera espacial que llevarán a cabo.


Para hacer avanzar el cohete tendrán que ir contestando de manera correcta a una serie de cuestiones que le irán apareciendo en pantalla hasta completar así todas las oportunidades que tienen de acelerarlo.

Una vez finalizada la carrera, las tres parejas más avanzadas conseguirán una insignia que le caracterice como campeones de esta aplicación y 10 puntos en ClassDojo para poder invertir en la carta que deseen posteriormente.


Enlace al cuestionario interactivo: https://b.socrative.com/teacher/#import-quiz/38669220

martes, 20 de noviembre de 2018

Rúbrica a tener en cuenta para el proyecto booktubers

Antes de grabar tu vídeo, tómate un respiro y revisa la rúbrica (pincha en ella para verla en grande) que usamos para evaluar este proyecto ¡Ten en cuenta cada uno de los apartados planteados si quieres obtener la mejor nota!


miércoles, 31 de octubre de 2018

¿Lleva tilde?

Esquema visual para trabajar la acentuación de palabras incluyendo diptongos, triptongos e hiatos